各研究生培养单位：

新生入学教育是研究生培养和管理工作的重要环节，是引导学生自觉践行社会主义核心价值观、掌握学术道德规范、树立求真务实、科学严谨的治学态度的重要举措。为做好2018级研究生入学教育，现将相关工作通知如下：

一、入学教育时间

研究生入学教育贯穿新生入学后的整个学期，由集中入学教育和专题常规教育两个阶段组成。

集中入学教育：2018年9月1日上午；

专题常规教育：2018年9月2日至本学期末。

二、入学教育内容与组织实施

（一）集中入学教育

集中入学教育由学科与研究生处负责组织，内容主要包括：新生见面会、学校研究生管理制度解读、新生座谈会等；

（二）专题常规教育

专题常规教育由各研究生培养单位负责组织，内容主要包括：

1.研究生与导师见面会

组织学科带头人（或导师）向研究生介绍学科专业特色、师资力量、科研情况以及本专业现状和发展前景，引导研究生充分认识所学专业特点和行业与社会对本专业人才的需求。

各培养单位组织研究生学习所学专业的培养方案，使研究生了解各个培养环节的具体要求和时间安排，并根据研究生的实际情况，在导师指导下制定个人学业规划。

2.科学道德和学风教育

聘请品德高尚、造诣深厚的知名专家学者，围绕科学道德和学风建设主题，结合教育教学和科研工作中的典型案例，进行科学精神、科学伦理道德、科学规范和科学研究方法教育，使研究生掌握学术研究、学术引用、学术评价等方面的规范，注意思索与了解科学发现、学术创新、科技进步的规律和方法。

3.安全教育

认真落实国家及学校关于校园安全教育的工作要求，对新入学研究生进行安全知识和实践教育，通过多种形式宣传学校各类安全规章和突发事件应急预案，结合典型案例增强研究生的安全防范意识和自我保护能力。

4.创新意识教育

研究生教育担负着培养创新型人才的重要任务。为了培养研究生的创新意识，要组织专家进行创新意识教育，切实促进广大研究生素质结构的变化，提升研究生在创新中学习的能力。

三、相关要求

（一）入学教育是研究生培养的重要环节，各研究生培养单位要高度重视，加强领导，精心组织，认真落实好入学教育的时间、人员和场地，确保取得实效。

（二）2018级研究生需在导师指导下，完成本人研究生学习三年学业规划，主要内容包括：对本专业研究领域的了解、三年学业规划及目标、实现目标的途径和方法、个人管理与能力提升、论文方向与择业思考等，字数不少于1500字，经导师签字后，于2018年9月30日前报学科与研究生处。

学科与研究生处

2018年8月23日